acara nikahan kakak

puisi

IBUKU TERCINTA

Ibuku tercinta..

Oohhh.. ibuku..

        Engakaulah bidadariku..

        Engakaulah cahaya penerang hidupku..

Disaat aku sakit, engkaulah yang merawatku..

Hatimu bagaikan permata..

        Nasehatmu bagaikan tingkat yang menuntun hidupku

        Wajahmu tak pernah menampakkan kesedihan..

        Walau banyak duka dihatimu..

Wahai ibuku tercinta.. terimah kasih atas kasih sayang yang

Engaku berikan..

PERCAYA DIRI

            jika kamu pikir kamu lelah, ya kamu lelah..

jika kamu pikir kamu tidak berani, ya kamu tidak berani..

           jika kamu ingin menang, tetapi menurutmu kamu tidak bisa,

 hampir pasti kamu tidak akan menang..

           jika kamu pikir kamu akan kalah,

kamu sudah kalah..

           karena di dunia ini kita dapati

  keberhasilan dimulai dengan kemauan manusia..

           semuanya dalam pikiran...

jika kamu pikir kamu hebat, kamu akan menjadi hebat.

La Hora del Planeta: Apaga la luz, enciende el planeta

La Hora del Planeta: Apaga la luz, enciende el planeta

RESENSI PSIKOLINGUISTIK

Judul buku                : Psikolinguistik-Suatu Pengantar

Pengarang                  : Prof. Dr. Samsunuwiyati Mar'at, Psi

Penerbit                     : PT Refika Aditama

Tahun Penerbit         : Cetakan I september 2005

  Cetakan II janari 2009

Tebal                          : 100 halaman

             Di dalam buku ini menjelaskan tentang maksud dari psikolinguistik. Yang dimaksud dengan psikolinguistik adalah suatu studi mengenai penggunaan bahasa dan perolehan bahasa oleh manusia yang dikemukakan oleh levelt. Tetapi didalam buku ini terlihat dua aspek yang berbeda dari pengertian psikolinguistik, yaitu pertama perolehan bahasa yang menyangkut bagaimana seorang anak-anak belajar bahasa dan kedua penggunaan yang artinya penggunaan bahasa oleh orang dewasa normal.

            Dalam hidup menjelaskan manusia tidak bisa lepas dari penggunaan bahasa dan perolehan bahasa, baik itu secara lisan, tulisan maupun penggunaan bahasa isyarat. Bagaimana seseorang, terutama anak-anak belajar bahasa dan bagaimana penggunaan bahasa oleh orang dewasa.

            Di dalam buku ini menjelaskan tentang psikolinguistik umum, yang dimaksud dengan psikolinguistik umum adalah suatu studi yang mengenai bagaimana pengamatan atau persepsi orang dewasa tentang bahasa dan bagimana ia memproduksi bahasa, dan mempelajari mengenai proses kognitif yang mendasarinya pada waktu seseorang menggunakan bahasa. Psikolinguistik perkembangan yaitu suatu studi psikologi mengenai perolehan bahasa pada anak-anak dan orang dewasa, baik perolehan bahasa pertama (bahasa ibu) maupun bahasa kedua. Dan yang terakhir psikolinguistik terapan, yang dimaksud dengan psikolinguistik terapan adalah aplikasi dari teori-teori psikolinguistik dalam kehidupan sehari-hari pada orang dewasa ataupun pada anak-anak.

 Dan menjelaskan apa struktur bahasa. Struktur bahasa adalah suatu sistem unsur-unsur bahasa diatur dan dihubungkan satu dengan yang lain. Didalam struktur bahasa menyangkut beberapa bidang, yaitu: bidang semantik, bidang sintaksis, bidang morfologi dan bidang fonologi. Dan fungsi dari bahasa, yaitu mengkomunikasikan apa yang ingin disampaikan. Proses bahasanya adalah suatu deskripsi tentang alat-alat, materi dan prosedur yang ada dalam mental kita yang dipergunakan manusia untuk memproduksi dan mengerti bahasa.

            Dan didalam buku ini juga mebagi fase-fase bahasa anak dalam empat periode. Periode prelingual (usia0-1), periode lingual dini (1-2,5 tahun), periode diferensial (usia 2,5-5 tahun), dan perkembangan bahasa sesudah usia 5 tahun. Semua di jelaskan didalm buku ini. Dan didalam buku ini juga menjelaskan bagaimana kita dapat mengukur kemapuan bahasa pada anak-anak dengan pengukuran perkembangan bahasa, tes membedakan fonem, tes cerita, tes mengukur kemampuan komunikasi, tes perbendaharaan kata, semua di jelaskan didalam buku ini.

            Tetapi didalam buku ini banyak tulisan-tulisan yang salah, dan banyak bahasa yang terlalu baku, sehingga sulit untuk dipahami. Dan buku ini masih banyak menggunakan refrensi buku-buku yang dibuat oleh  para ahli di Amerika Serikat dan Eropa.

            Oleh karena itu tentu banyak kelemahan yang akan ditemukan, karena belum dilengkapi dengan data-data psikolinguistik dalam konteks budaya indonesia. masih banyak pertanyaan-pertanyaan yang perlu dijawab melalui hasil penelitian-penelitian  di indoensia. Seperti misalnya "apakah perkembangan bahasa anak atau perolehan bahasanya menggunakan pola yang sama dengan anak di dunia barat?" kesulitan dan kemudahan apa saja yang di alami anak-anak indonesia dalam belajar bahasa, mengingat indonesia merupakan bangsa yang multi etnik dan masyarakat yang multi lingual ?

            Di dalam buku tidak menjelaskan nya.bagaimana anak mudah untuk mengerti bahasa. karena penulis didalam buku ini kurang menjabarkan semua nya, karena keterbatasan dan juga kemampuan penulis dalam bidang psikolinguistik yang masih terbatas. Sehingga masih banyak sekali yang kurang di jelaskan didalam buku ini hanya sebagian saja yang dijelaskan didalam buku ini.

            Dan disamping itu psikolinguistik usianya juga relatif  masih muda, sehingga penelitian -penelitian  masih terus dilakukan untuk hal-hal yang masih belum secara tuntas dijelskan, mengingat masih banyak kaidah dalam studi psikolinguistik belum tuntas disebut sebagai teori.

            Sehinggah masih banyak sekali kekurangan didalam buku ini karena masih banyak penjelasan yang belum di jelaskan didalam buku ini.

            Tetapi didalam buku ini juga banyak manfaatnya karena setelah baca buku ini saya dapat mengetahui fungsi dari bahasa, dan dapat mengetahui juga proses memperoleh bahasa secara singkat, meskupun penjelasan nya tidak terlalu menjabar.

            Hal ini  telah menjadi keterbatasan pembendaharaan kosa kata bahasa Indonesia yang miskin, tetapi secara umum dalam  buku ini masih sangat layak untuk para akademisi yang mempunyai minat dalam mengkaji ilmu-ilmu bahasa, sekaligus sebagai jawaban dari minimnya referensi psikolingusitik di lngkungan akademisi Indonesia

MATERI IJTIMA' KELAS VII SEMESTER I

itelah muncul inovasi terbaru dari pembelajaran istima' yang menyenangkan dan tidak membosankan.. silahkan download di sini